Программа "Учителя по личным контрактам" оказалась провальной

Два года спустя после подписания соглашения о найме учителей по индивидуальным контрактам, Министерство образования Израиля так и не наняло ни одного сотрудника по этой программе. Первоначальная цель проекта заключалась в решении проблемы острой нехватки квалифицированных учителей математики, естественных наук и английского языка. Однако все усилия по реализации оказались безрезультатными.

В 2022 году было достигнуто соглашение с Профсоюзом учителей, предусматривающее возможность нанимать учителей по личным контрактам, что позволяло бы предложить конкурентную зарплату в диапазоне 14 500–16 500 шекелей. Однако реализация проекта застопорилась из-за бюрократических барьеров и давления профсоюза, заинтересованного в сохранении своей монополии.

В 2024 году Министерство образования объявило о пилотной программе для 200 вакансий в центральных регионах страны, на которые подали заявки более 700 человек, включая высококвалифицированных специалистов.

"Мы были удивлены качеством кандидатов: среди них были доктора наук, инженеры и специалисты с высоким уровнем профессионализма", — рассказал представитель министерства. Однако ни один из претендентов не был принят.

Причины провала, по мнению сторон, различны. Министерство образования винит бюрократические задержки и сложности в получении одобрения со стороны Комиссии по государственной службе. Сами участники программы и ее инициаторы утверждают, что проект был фактически заблокирован профсоюзом, боящимся утраты контроля. Представители профсоюза настаивают, что действовали строго в рамках коллективного договора.

Программа была окончательно закрыта в августе, за месяц до начала учебного года.

"Сейчас не хватает учителей, особенно в центральных районах. К нам приходили профессионалы высочайшего уровня, готовые совмещать преподавание с основной деятельностью. Но вместо решения проблемы нас заставили отстранить этих людей", — отметил источник в министерстве.

Проблема усугубляется на фоне снижения уровня знаний израильских школьников. Согласно последнему исследованию TIMSS, показатели по математике и естественным наукам оказались худшими за последние 17 лет.

Несмотря на заверения Министерства образования, что программа будет возобновлена в 2025 году, эксперты настроены пессимистично.

"Сложившаяся система оплаты труда делает профессию малопривлекательной, а бюрократические препятствия и противодействие профсоюза только усугубляют ситуацию", — считает один из участников программы.